Il mondo cambia molto in fretta e il sistema scolastico si ritrova nella necessità, affascinante e insidiosa, di adeguarsi. Ma come? Secondo quali criteri? Con quali premesse di fondo? Il volume affronta queste domande partendo da una tematica: la tendenza sempre più spiccata a trasformare i sistemi scolastici in pratiche meccaniche e formali, oltre a non permettere di svolgere compiutamente la funzione educativa, si sta rivelando inadeguata anche al mondo del lavoro.
Recenti studi hanno messo in luce come i fattori di maggior impatto, sia sulle performance scolastiche che su quelle lavorative, consistano nei tratti della personalità quali: apertura all’esperienza, coscienziosità, amicalità, estroversione, stabilità emotiva.
Il primo cambiamento che si rende necessario è quello della prassi pedagogica. Al riguardo il volume documenta che non siamo al punto zero: esistono nel nostro Paese piccole ma significative esperienze in merito. Il secondo riguarda l’assetto del sistema scolastico che non può ritardare ulteriormente il suo percorso verso l’autonomia e il coinvolgimento dei soggetti sociali nella gestione e nella formulazione della proposta educativa.
SAGGIO | Strumenti di “Accademia” per l’alta formazione degli insegnanti
L’educazione all’argomentazione attraverso il confronto con le forme del sentire e la persuasione ragionevole. il valore positivo del dialogo critico, oggi quanto mai attuale.
SAGGIO | A proposito di emergenza educativa
Un punto sul sistema scolastico italiano e sul ruolo in esso della scuola paritaria. Gli esiti in termini di apprendimento, i costi e le caratteristiche degli “imprenditori educativi”.
SAGGIO | La conoscenza come investimento per la crescita
Didattica, ricerca, accesso all’istruzione, incremento dei livelli di eccellenza, innesto nel mondo globale: come il sistema accademico italiano può assumere un ruolo trainante verso il futuro?
SAGGIO
Questo volume racchiude il percorso culturale che ha avuto come contenuto «Esperienza elementare e diritto»....
SAGGIO | Esperienze e proposte per contrastare la dispersione scolastica
Percorsi per ragazzi con difficoltà di apprendimento. Interventi al convegno internazionale su “Istruzione e formazione professionale” (Como 9 novembre 2009)
Collana che affronta i temi cruciali della vita culturale, sociale, economica e politica, italiana e internazionale...
SAGGIO | Differenze di identità e bene comune
Assistiamo all’incontro-scontro fra uomini di cultura e religione diverse. E’ possibile identificare un’esperienza elementare comune a tutti? Con una introduzione di Angelo Scola
SAGGIO | Libro Fotografico
Si parla molto, e giustamente, di capitale umano, ma questo capitale è innanzitutto fatto dalle persone e dai loro volti. Dalla loro vitalità che ribolle tra desiderio e umana avventura. Il racconto di storie esemplari
SAGGIO
La sussidiarietà costituisce una novità rilevante nel pensiero filosofico, politico, economico e giuridico dell'Occidente. Nel corso dei secoli, ancor prima della sua esplicita formalizzazione, essa ha determinato la nascita e la crescita dal "basso" delle più varie iniziative di risposta ai bisogni...
SAGGIO
Cosa significa oggi essere padroni dell’imposta? Questa domanda attraversa il volume, in un percorso che dimostra la crisi delle virtù democratiche del principio "no taxation without representation"...
SAGGIO | Problemi e prospettive del sistema previdenziale dopo la Legge Biagi
Quali strumenti per garantire la protezione del lavoratore? Il solo metodo contributivo è adeguato rispetto alle generazioni più giovani? Si possono prospettare nuove soluzioni? Quali?
SAGGIO | La trasformazione del sistema bancario in Italia
Aggregazioni bancarie e mercato finanziario si sono sviluppate anche nel nostro Paese. Ma hanno risolto le sofferenze delle piccole e medie imprese? Banche popolari e fondazioni possono ancora contribuire alla crescita economica?
SAGGIO | Il cuore della vita economica e sociale
Non solo competenze e abilità, misurabili in termini di maggiori redditività, ma anche passione per il bene comune. Un’analisi comparata dei sistemi di istruzione italiano, europeo, americano.
