Le Scuole di sussidiarietà

Offrono conoscenze e strumenti per progettare, organizzare e gestire i principali servizi di pubblica utilità, attingendo alle grandi potenzialità della cultura sussidiaria

A chi si rivolgono

Amministratori e responsabili della progettazione e dell’attuazione delle politiche pubbliche, territoriali e settoriali; operatori del settore non profit (di realtà anche non iscritte al Runts-Registro Nazionale Terzo Settore); professionisti; studenti universitari; tutti coloro che sono interessati ad approfondire i temi dei servizi di pubblica utilità alla persona.

Comitato scientifico

Lorenza Violini, Professoressa di Diritto Costituzionale, Università degli Studi di Milano; Direttrice Scuole di Sussidiarietà / Guido Canavesi, Direttore Scuola di Specializzazione in Diritto sindacale, del lavoro e della previdenza, Università degli Studi di Macerata / Benedetta Vimercati, Professoressa di Diritto costituzionale, Università degli Studi di Milano / Giorgio Vittadini, Professore di Statistica, Università degli Studi di Milano Bicocca, Presidente Fondazione per la Sussidiarietà.

Riparte da Macerata la Scuola di sussidiarietà

La sussidiarietà

È un principio costituzionale che valorizza il rapporto tra le istituzioni ai diversi livelli di governance (sussidiarietà verticale) e il rapporto tra queste e le realtà della società civile (sussidiarietà orizzontale). Si è dimostrato un valido criterio interpretativo e di affronto delle politiche pubbliche, offrendo strumenti perché ogni attore coinvolto – cittadini, società, enti pubblici – svolga al meglio il suo ruolo.

LA PROPOSTA FORMATIVA 2024

Una serie di innovazioni giuridiche, amministrative e nelle prassi, relative ai servizi di pubblica utilità, ha dato impulso alla pratica dell’amministrazione condivisa, prevista e disciplinata dal Codice del Terzo settore (d.lgs. n.117/2017).

I cambiamenti riguardano la nuova normativa sui contratti pubblici (d.lgs. n.36/2023), ispirata dalla sentenza della Corte Costituzionale 131/2020 sulla sussidiarietà orizzontale; la gestione dei servizi pubblici locali a rilevanza economica (d.lgs. n.201/2022); l’emanazione di leggi regionali e regolamenti comunali inerenti al rapporto fra amministrazione pubblica ed enti del Terzo settore e, non ultime, le prassi che, in tali ambiti, si stanno diffondendo.

Il percorso formativo qui proposto offre conoscenze, competenze, momenti di dialogo, di condivisione e di laboratorio, rivolti ad amministratori e funzionari pubblici e a operatori del Terzo settore.

Particolare attenzione viene data all’applicazione delle nuove regole introdotte; alle diverse scelte gestionali a disposizione degli enti locali; alle fasi implicate nella co-programmazione e co-progettazione dei servizi e alle modalità per gestirle.